История развития документа и письменности

ДОКУМЕНТ. ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ТЕРМИНА

История развития документа и письменности

В современном мире значение понятия «документ» доступно каждому человеку в научной и обыденной жизни. Довольно сложно представить нашу жизнь без него. Термин по-своему уникален и несет в себе различные значения.

Также, понятие «документ» может ассоциироваться с паспортом, дипломом, свидетельством о рождении и пр.

Трактуется он и как объект для передачи сообщения различными способами: письменно, устно, с помощью картинок или различными звуковыми сигналами.

Однако «документ» так вжился в нашу жизнь, что, кажется, приобрел своё значение сразу в том виде, в котором понимается всеми. Но не так всё просто; на самом деле термин несет в себе многовековую историю, подвергаясь постоянным изменениям, а иногда даже уходя из употребления на десятилетия.

Слово «dokumentum» в переводе с латыни означает: образец, доказательство, свидетельство. В этом значении слово «документ» использовалось Цезарем и Цицероном [3]. Из латинского языка, понятие было заимствованно во все европейские языки и не подвергался долгим изменениям.

Только в Новейшем времени, с ростом числа юридических документов, привело к возникновению во второй половине XVII в. во Франции особой науки под названием «дипломатика» – лист, документ (сложенный вдвое).

Базовое понятие «документ» толковалось в дипломатике как любое письменное свидетельство, служащее «возникновению, доказательству и выполнению прав или владению определенными правами» [3].

В XIX в. термин несет в себе различное смысловое значение. Его представляли, как «предмет, служащий для поучения и доказательства», затем, как «письменное свидетельство, подтверждающее определенные правовые отношения».

Естественно, нормативных документов, закрепляющий единое значение термина не имелось; из самих приведенных примеров очевидно, что больше понятие «документ» использовалось в юриспруденции, нежели в других сферах деятельности.

Можно предполагать, какие возникали споры и предположения по формированию термина, который мог бы угодить всем и охарактеризовать профессиональную деятельность человека; это одна из самых трудных и невыполнимых задач.

Широкое развитие и формирования термина «документ» начинается в начале XX в. в Западной Европе и связано с именем известного бельгийского ученого, основоположника документации – Полем Отле. В 1934 г.

на свет появляется основной труд П.

Отле «Трактат о документации», где понятие документ используется не только как «материальная основа, применяемая для записи содержании, но и как социальная, используемая в массовой коммуникации в целом» [2].

Рисунок 1. Поль Отле                                        Рисунок 2. Трактат о документации (1934 г.)

Но исследовательские работы по понятию «документ» не заканчивались. Многие ученые продолжали раскрывать смысл термина. Например, последовательница П. Отле французская исследовательница Сюзанна Брие.

Сюзанна Брие в своей научной работе под названием «Что такое документация?», утверждала следующее, что: «документ – это свидетельство, подтверждающее некоторый факт», «это любой физический или символический знак, сохраненный или записанный, предназначенный для того, чтобы представлять, реконструировать, подтверждать некоторый физический или индивидуальный феномен» [7]. Исследовательница привела шесть характерных примеров ответа на вопрос, является ли названный предмет документом.

Таблица 1.

Шесть характерных примеров ответа на вопрос, является ли названный предмет документом по С. Брие

«Документ»Да/нет«Документ»Да/нет
Звезда на небе«нет»Фотография звезд«да»
Камень в реке«нет»Камень в музее«да»
Антилопа на воле«нет»Антилопа в зоопарке«да»

Однозначно можно отметить, что весомый вклад в определение значение термина внесли западноевропейские ученые. Но не составляло исключение и наше российское делопроизводство.

https://www.youtube.com/watch?v=2Vnt1z3l1YM

Если в Западной Европе термин начинал развиваться в юридических документах и применялся в разговорной речи, то в России определение термина «документ» не существовало вовсе, несмотря на международные отношения с другими государствами. Первоначально, отношения с государствами скреплялись соглашениями – устными речами. Затем, в русском обиходе появилось слово грамота.

Она служила синонимом слову «документ». Грамота являлось древним документом на Руси; она представляла собой узкую полоску бумаги (или пергамента). Длина документа могла быть различной, так как бумажные полосы подклеивались одна к другой. Таким образом, получался свиток [4, с. 92]. Однако, столбцы (свиток) были не очень удобны, т.к.

чтобы найти какой-нибудь один документ, нужно было раскатать столбец целиком.

При Петре I на смену «грамоте» приходит новое для русских служилых людей понятие «документ» и первоначально обозначалось как письменное свидетельство. Не смотря на дальнейшее развитие документа – его видов, функций, оформления, и других признаков выполнения, он не нес в себе важного предназначения. Его продолжали заменять такие термины, как «грамота», «акт», «бумага», «дело» [1].

Только в советское время, с повышением интереса к разработке проблем рационализации технологии и техники управления, понятие «документ» входит в употребление, где он обрел своё смысловое значение в делопроизводстве, как «материальный объект, содержащий информацию в закрепленном виде», «средство закрепления различным способом на специальном материале информации о фактах, событиях, явлениях, объективной действительности и мыслительной деятельности человека», «материальный объект с информацией, закрепленным созданным человеком способом для её передачи во времени и пространстве» [3].

В современном мире, понятие «документ» является центральным, фундаментальным в понятийной системе документоведения. Оно отражает признаки реально существующих предметов, служащих объектами практической деятельности Термин продолжает широко использоваться и изменяться во всех сферах общественной деятельности.

Почти в каждой отрасли значение понятия «документ» имеет одну или несколько версий его понимания в соответствии со спецификой тех элементов, которым придается статус документов.

На сегодняшний день, документ является объектом многих научных дисциплин, поэтому содержания понятие многозначно и зависит от того, в какой отрасли и для каких целей он используется.

Термин продолжает широко использоваться и изменяться во всех сферах общественной деятельности. До сегодняшнего времени применяются различные определения, представляя самое широкое значение, но при этом сужая его понимание до одного конкретного вида документа; он стал неотъемлемой частью нашей профессиональной и обыденной жизни.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что термин «документ» продолжает формироваться и развиваться; исследовательские работы не закончены.

Ведь современный мир не стоит на месте и возможно, в будущем человечество перейдет на электронные носители. Может даже будут разработаны нано-электронные документы вместо бумажных, но пока это только одни предположения.

Но термин всегда будет центральной частью в делопроизводстве, независимо какое оно будет нести в себе смысловое значение.

Список литературы:

Источник: https://sibac.info/journal/student/40/119131

История развития документа и письменности (стр. 1 из 5)

История развития документа и письменности

КУРСОВАЯ РАБОТА

По Документоведению

Тема:

История развития документа и письменности

Оглавление

Введение

Глава 1 Теоретический анализ возникновения письменности и появления документа

1.1 Возникновение письменности

1.2 Развитие Греческой письменности

1.3 Древние рукописные книги

Глава 2. Понятие и значение документа в управленческой деятельности

2.1 Особенности делопроизводства в России

2.2 Столбовое (приказное) делопроизводство

2.3 Коллежское делопроизводство

2.4 Исполнительное делопроизводство

2.5 Делопроизводство в России в XX в

Заключение

Список используемой литературы

Введение

Ведь прежде славяне, когда были язычниками, не имели письмен, но читали и гадали с помощью черт и резцов. Когда же крестились, то пытались записывать славянскую речь римскими и греческими письменами, без порядка. Но как можно хорошо написать греческими буквами? И так было многие годы.

Потом же бог человеколюбец, который правил всеми не оставляет человеческого рода без знания, но всех приводит к познанию и спасению, помиловал род славянский и послал им святого Константина Философа, названного Кириллом, мужа праведного и истинного.

И создал для них тридцать письмен и восемь, одни по образцу греческих письмен, другие же в соответствии со славянской речью. С первой буквы начал, как в греческой азбуке: они ведь начинают с «альфы», а он с «аз». И так обе начинаются с «аз». И как те создали азбуку, подражая еврейским письменам, так и он греческим.

У евреев же первая буква «алеф», что значит «учение». И когда приводят ребенка для обучения, говорят ему учись, а это – «алеф». Сказания Черноризца храбра «О письменах»

Управленческая деятельность любой организации базируется на информации. Информация может передаваться устно, при помощи бумажных носителей или электронных средств.

Большая часть информации (до 98%), используемой в управлении, оформляется в виде документов, что необходимо для осуществления контроля исполнения, решения спорных вопросов, анализа и исследования управления с целью повышения его эффективности и т.д.

Документ в управлении выступает одновременно и как предмет труда управленческого работника, и как его результат.

Слово «документ» в переводе с латинского означает «свидетельство», «способ доказательства». Документ – это материальный объект с закрепленной на нем информацией для передачи ее во времени и пространстве. Основным материальным носителем является бумага. Документ выполняет следующие функции: информационную, организационную, коммуникативную, воспитательную.

Важнейшей среди названых функций является информационная функция. В документе фиксируются факты, события, явления практической и мысленной деятельности человека.

Документ обладает организационной функцией. С помощью документа обеспечивается воздействия на группы людей для организации и координации их деятельности. Внешние связи предприятий и организаций обеспечивает коммуникативная функция документов.

Документ несет юридическую функцию, поскольку его содержание используется как доказательства при рассмотрении спорных вопросов сторонами деловых отношений.

Наконец, документ выполняет воспитательную функцию. Он дисциплинирует исполнителя, требует повышенного уровня образовательной подготовки, а хорошо оформленный документ воспитывает эстетический вкус управленческих кадров, повышает престиж организации в глазах деловых партнеров.

В древней Греции для письма использовали стило – палочку, заостренную с одного конца. Писали на восковых дощечках. С обратной стороны к стило прикреплялась лапка, которая заглаживала, то есть стирала ошибки.

Наши далекие предки писали также свинцовой палочкой, которая оставляет бледно-серого цвета буквы. Их легко можно было стереть хлебной мякотью или пемзой. Во Франции в XV веке был изобретен «Парижский» карандаш, или «соус». «Соус» готовился так: в сажу добавлялся угольный парашек и очень слабый клей.

Гусиное перо, а иногда воронье, павлинье, лебединое применяли для письма, уже начиная с VII века.

Для письма использовались такие предметы как бамбуковые листья, папирус, глина, песок, дерево, камни и многое другое. Самым древнем же средством письма являлся пергамент.

К примеру, во времена раскопок на греческом острове Крит археологи нашли небольшой диск, покрытый крохотными изображениями людей, кустами, птицами, рыбами. Ученые определили, что диску 4000 лет.

Естественно рисунки были не очень четкие, отрывистые и не ясные, но со временем они превратились в настоящее искусство.

Скорее всего, благодаря древним рисункам появилась не только письменность, но также и такое искусство как живопись.

Данная курсовая работа предназначена для совершенствования знаний в области «Документационного обеспечения управления», «Документоведения», а также для более углубленного изучения истории возникновения письменности и появления документа.

Работа содержит многочисленное количество информации как по специальности «Документационное обеспечение управление», так и по истории возникновения письменности и появление документа.

Данная работа представляет собой собранный материал для более углубленного познания истории развитии документа и письменности. В работе представлены таблицы, ссылки, рисунки и многое другое.

Документ – он же «свидетельство» или «способ доказательства» является не менее важной частью курсовой работы. Документ – результат отображения фактов, событий, предметов, явлений объективной деятельности и мысленной деятельности человека. Он создается посредствам письма, графики, рисунка, фотографий звука — и видео записи.

Благодаря письменности появился не только документ, но и способ общения между людьми, способ изложения мысли.

Выбор темы помогает узнать не только интересные факты, но также просвещает в области появления письменности, как нашей истории, так и истории других наций и сословии.

Цель данной исследовательской работы: изучить условия, принципы, факторы, особенности развития письменности.

Для достижения цели исследования необходимо решить следующие задачи:

1.Определить сущность понятий «документ» и «письменность» и рассмотреть основные профессиональные определения, постоянно встречающиеся в истории развития письменности.

2.Проанализировать исторические документы и определить особенности развития письменности на территории различных государств.

Предметом исследования являются письменные источники. Объект- исследование способа, процесса, формирования и развития письменности.

Проблема развития письменности описывается специалистами недавно. Интерес к ней сегодня увеличивается. Появилось много работ по данной проблеме. Среди них: М. И. Автократова, В.И. Буганов «Сокровищница документов прошлого» и многие другие работы актуальные в наше время.

Глава 1 Теоретический анализ возникновения письменности и появления документа

1.1 Возникновение письменности

Наиболее древнейшие египетские тексты, дошедшие до нас, — это молитвы богам и хозяйственные записи. Самые ранние памятки художественной литературы, сохранившиеся до нашего времени, относятся ко II тыс. до н. э. Вероятно, существовали и более древние тексты, но они не сохранились.

Возникновение египетской письменности относятся к XXX в. до н. э. Особенности государственного устройства требовали введения значительного делопроизводства, что способствовало распространению письменности.

Несмотря на сложность иероглифического письма, уже в этот древнейший период грамотными были не только жрицы, писцы и вельможи – о распространение грамотности свидетельствуют письменные указания строителям, начертанные на камнях тогдашних построек.

Постепенно на основе старой иероглифической письменности вырабатываются скоропись, известная позднее как иератическое письмо. Затем, около 700 г. до н. э., из прежней деловой скорописи появилось новое письмо – демотическое (народное).

В целом раннюю культуру Двуречья исследователи обозначают как Шумеро – Аккадскую. Двойное название связанно с тем, что Шумеры и жители Аккадского царства говорили на разных языках и имели разную письменность.

Аккадский язык ученые относят к семитской ветви афразийских языков. Аккадская письменность представлена словесно – слоговой клинописью. Древнейшие памятники аккадской письменности, выполненные на глиняных табличках, относятся к XXV в. до н. э.

Шумерская письменность намного старше. Она очень декоративная и, как полагают исследователи, берет начало от рисунков. Впрочем, шумерские придания говорят о том, и до возникновения рисуночного письма здесь существовал еще более древний способ фиксации мысли – завязывание узелков на веревке и зарубки на деревьях.

Со временем рисуночное письмо видоизменилось: от полного, достаточно подробного и тщательного изображения предметов шумеры постепенно переходят к их неполному, схематическому или символическому изображению. Это шаг в перед, однако, возможности такой письменности по-прежнему оставались ограниченными.

Так, для многих сложных понятий вообще не существовало своих знаков и даже для того, чтобы обозначить такое привычное и понятное всем явление, как дождь, писцу приходилось соединять символ неба – звезду и символ воды – рябь. Такое письмо называют идеографическо-ребусным.

Записи делались на глиняных плитках или табличках: на мягкую глину нажимали углом прямоугольной палочки, и линии на табличках имели характерный вид клиновидных углублений. В целом вся надпись представляла собой массу клинообразных черточек и поэтому клинообразную письменность принято называть клинописью.

Самые первые шумерские клинописные таблички относятся к середине IV тыс. н. э. Это древнейшие в мире письменные памятники.

Источник: https://mirznanii.com/a/164144/istoriya-razvitiya-dokumenta-i-pismennosti

Тема 2: История развития письменности и документов

История развития документа и письменности

  1. возникновение документа, его назначение;

  2. эволюция документа как носителя информации;

  3. развитие способов документирования, носителей информации и материалов для фиксации информации.

Традиционное (текстовое) документирование

Исторически первымспособом документирования былначертательный способ закрепления ипередачи информации — начертательноеписьмо, т.е. письмо с использованиемграфических знаков (картинок, букв,цифр) для фиксации и передачи звуковойинформации. В своём развитии это письмопрошло ряд этапов, в результате которыхсменилось несколько типов письма:

    1. пиктографическое;

    2. идеографическое (логографическое);

    3. слоговое (силлабическое);

    4. буквенно-звуковое (алфавитное, фонемографическое).

  Пиктографическоеписьмо(от латинского «pictus» -писанный красками, рисованный и греческого»grapho» — пишу, т.е. рисуночное письмо)является наиболее древним типом письма.Оно выросло из первобытной живописи.Появление пиктографии учёные относятк эпохе неолита, к 8-6 тысячелетию донашей эры.

Появление в этот периодсравнительно крупных общностей людей- племён, союзов племён — создалопотребность в закреплении и передачеинформации на большие расстояния.Посредством рисунка (пиктограммы)передавалось какое-либо сообщение вцелом. На первых порах обычно это былисцены охоты, позднее — военные сообщения,религиозные формулы, любовные письмаи другое.

Некоторые народы в течениедлительного времени использовалипиктографическое письмо (индейцыСеверной Америки — до конца 19 века).

Особенностьпиктографического письма заключаетсяв его доступности, поскольку оно несвязано с конкретным языком и можетбыть расшифровано (прочитано) на любомязыке.

Не случайно многие пиктографическиезнаки используются и в настоящее время:в рекламе, в компьютерных программах,дорожные знаки, олимпийская символика,изображение черепа и скрещённых костейна ёмкостях с ядовитыми веществами итак далее.

Однако пиктографическомуписьму присущи значительные недостатки.Одна и та же пиктограмма может бытьпо-разному истолкована. С помощьюпиктографии невозможно передаватьинформацию, содержащую отвлечённые,абстрактные понятия (ум, смелость,совесть и тому подобное).

Между тем развитиемышления, языка позволило человекуразлагать речь на отдельные элементы– слова. Пиктографическое письмоперестало удовлетворять возраставшиечеловеческие потребности. И тогда наего основе возникло более совершенное- идеографическое письмо(от греческого»idea» — понятие и «grapho» — пишу).

В идеографическомписьме информация фиксируется дословно.Графические знаки (идеограммы) имеютустойчивые, строго определённыеначертания и передают уже отдельныеслова, то есть звуковую речь. Высшимэтапом развития идеографии явилосьиероглифическое письмо (Египет, Двуречье),появившееся около 4 тысяч лет до нашейэры.

В Китае иероглифическое письмосохранилось до наших дней, хотя и не вформе чистой идеографии, а в видесловесно-слогового письма. Однако воснове его по-прежнему остаётсяидеограмма.

Некоторые идеографическиезнаки широко используются в настоящеевремя и другими народами: математические(y, №, %), музыкальные знаки(♪, ♫), денежные символы ($), знак параграфа(§) и другие.

Однако идеографическоеписьмо является весьма сложным дляобучения и неудобно для повседневногопользования. В частности, в Китае дажесамые распространённые иероглифысодержат в среднем по 11 штрихов, анекоторые до 50 и более.

Третьим этапомразвития письма стало слоговоеилисиллабическое письмо(от греческого»sullabe» — слог), в котором каждыйграфический знак обозначает слог.Слоговые системы появились в 2-1 тысячелетиидо нашей эры.

Древнейшими слоговымисистемами являлись шумерская, критская,письменность майя. Более поздними -японская слоговая азбука «кана» икорейское письмо.

В настоящее времясиллабические системы письма наиболеешироко распространены в Индии иЮго-Восточной Азии.

Из слогового письмаво 2 тысячелетии до нашей эры возниклобуквенно-звуковое (алфавитное) письмо.

Здесь каждый графический знак обозначает,как правило, отдельный звук — фонему (отгреческого «phonema» — звук), поэтомуего нередко называют фонемографическим.

Буквенно-звуковое письмо делится наконсонантно-звуковое (передающее толькосогласные) и вокализованно-звуковое(передающее как согласные, так и гласныезвуки).

Родоначальникомвсех видов алфавитного письма, какполагают учёные, стало древнесемитское(финикийское) консонантное письмо.Финикийцы придали знакам алфавитаудобную для начертания форму.

Будучиактивными мореплавателями и торговцами,они быстро распространили, начиная с 9века до нашей эры, свой алфавит средимногих народов Средиземноморья. Отфиникийцев алфавит заимствовали греки.

Греческий классический алфавит, возникшийк 403 году до нашей эры, содержал 17 согласныхи 7 гласных букв. На основе греческогоалфавита возникло латинское письмо,послужившее, в свою очередь, базой длябольшинства западных алфавитов.

Внастоящее время построенным на латинскойоснове письмом пользуется около третинаселения планеты. В скорописной(курсивной) форме финикийский алфавитполучил широкое распространение встранах Ближнего и Среднего Востока,положив начало всем восточным алфавитам.

Греческий алфавитлёг в основу славянской азбуки. Еёсоздание во второй половине 9 векасвязано с именами известных просветителейКирилла и Мефодия. Древнеславянскоеписьмо имело две графических разновидности- кириллицу и глаголицу.

Кириллица,вытеснив глаголицу, просуществовалабез сколь-нибудь серьёзных измененийдо начала 18 века. Первоначальнокирилловская азбука насчитывала 38 букв,затем их число увеличилось до 43.

Причёмтолько 24 буквы составители заимствовалииз греческого алфавита, остальные жебыли специально созданы для передачизвуков славянской речи.

Впоследствиирусское письмо непрерывно развивалось,в том числе и под воздействиемгосударственных орфографических реформ- прежде всего Петровской (1707-1710 годов)и советской (1917-1918 годов).

В результатеиз алфавита был изъят ряд букв: омега,пси, Ё (и), фита и другие. Современныйрусский алфавит насчитывает 33 буквы.

Построенным на кирилловской основеписьмом в настоящее время пользуютсянароды, говорящие примерно на шестидесятках языков и составляющие до 10 %населения земного шара.

Таким образом,развитие письма прошло длительныйисторический путь: от рисунков (пиктограмм)к сложным идеографическим системам, аот них — к более простым слоговым ибуквенно-звуковым. Развитие письма былообусловлено возраставшими общественнымипотребностями, а также необходимостьюболее точной передачи человеческойречи.

Определённую роль в этом процессесыграли также материалы и орудия,применявшиеся в разные эпохи для письма.Начертательное письмо и в наши дниостаётся важнейшим способомдокументирования, прежде всегозапечатления и сохранения информациина естественных языках. Наиболее древнимисредствами документирования являютсяручные пишущие средства.

Их появлениебыло связано с возникновениемписьменности. К числу этих средствотносились: стило (стиль), представлявшеесобой узкую палочку из кости, меди,серебра. Другое древнее средстводокументирования, которым писали напапирусе, пергаменте, называлось калам.

Это — заострённая палочка из тонкоготростника с расщеплённым надвое острымконцом, которую погружали в чернила.Каламы использовались до 7-6 веков донашей эры.

На смену каламампришли гусиные, утиные, вороновые,стальные перья. В 1809 году была запатентованаперьевая ручка. Дальнейшее усовершенствованиеавторучки связано с именами американцевД. Паркера и У. Шиффера. В 1938 годуизобретена шариковая ручка.

Со второйполовины 16 века в качестве орудия дляписьма, рисования, черчения сталиспользоваться только что открытыйминерал — графит. Его научились вставлятьв деревянную оправу, получив такимобразом всем известный карандаш.

Простыеорудия письма, пройдя вместе с нимдлительный путь исторического развития,по-прежнему остаются наиболеераспространёнными средствами ручноготекстового и изобразительногодокументирования. Они отличаютсяпростотой конструкции, надёжностью,доступностью, исключительным разнообразием.

Практически все, кому приходится работатьс документами, пользуются ручнымипишущими средствами. Однако ихиспользование не обеспечивает высокойпроизводительности в процесседокументирования.

Человек давно ужепытался механизировать весьма трудоёмкийпроцесс письма, то есть текстовогодокументирования. Первый патент напишущую машину был выдан в Англии в 1714году на имя Генри Милля.

В начале 20 векав разных странах появилось множестворазнообразных конструкций пишущихмашин, в том числе и первая электрическаяпишущая машина, созданная в 1902 году вСША. Правда, вследствие своей сложностии дороговизны, она не нашла применения.

Лишь в начале 1920-х годов в Германии былавыпущена электрическая пишущая машина»Мерседес», ставшая прототипомподобного рода машин, появившихсяпозднее.

Во второй половине20 столетия в мире выпускалось огромноеколичество самых разнообразных пишущихмашин, различавшихся по конструкциишрифтоносителей (рычажные, шаровые,дисковые и так далее), по назначению(переносные портативные, канцелярские,специализированные, в частности, сшрифтом для слепых), по конструкциикаретки. Японской фирме «Кэнон»удалось создать электрическую машинкувесом всего лишь в 300 граммов.

Пишущие машинкидо сих пор остаются в известной меревостребованными в процессе документационногообеспечения управления, в частности,для заполнения бланков, написанияадресов на конвертах и так далее.

Источник: https://studfile.net/preview/7350298/

Возникновение письменности, появление документа

История развития документа и письменности
 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» 

Факультет педагогического образования и сервисных технологий

Кафедра русского языка и литературы и методик их преподавания   

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Документоведение» 

Возникновение письменности, появление документа   

                                                             Руководитель работы

                                                             канд.филол.наук, доц.Андреева С.А.

                                                                                         «___»______________2010 г.

                                                            Исполнитель

                                                            студентка 3 курса

                                                            Егорова Е.А.

                                                                                    «___»______________2010 г.  

Магнитогорск 2010 

     Оглавление 

Введение                                                                                                                3

Глава I Возникновение письменности                                                           5

1. История возникновения и развития письменности                                       5

1.1 Пиктография                                                                                                    9

1.2. Идеография                                                                                                     11

1.3. Слоговое письмо                                                                                           16

1.4. Буквенно-звуковое письмо                                                                           19

1.5. Письменность на Руси IX-X вв.                                                                  20  

Глава II Появление документа                                                                      27

2. Общая характеристика                                                                                    27

2.1. Документы древнего Египта                                                                       28

2.2. Делопроизводство в Киевской Руси                                                          30       

Заключение                                                                                                          33

Список использованной литературы                                                                34

Приложение                                                                                                          35                              

     Введение 

     В начале XXI столетия немыслимо представить современную жизнь без книг, газет, указателей, потока информации.

Появление письменности стало одним из самых важных, фундаментальнейших открытий на долгом пути эволюции человечества.

По значимости этот шаг можно, пожалуй, сравнить с добыванием огня или с переходом к выращиванию растений вместо долгой поры собирательства. Становление письменности — очень непростой процесс, длившийся тысячелетия.

     Письмо – важнейшее средство передачи информации, речи, состоящее из знаков, изображений, слов, звуков. Благодаря письму люди могут использовать огромный запас знаний, накопленный человечеством, развивать дальше наследие прошлого и сохранять опыт многих поколений для бедующего.

      цель работы – рассмотреть историю возникновения и развития письменности, разновидности письма, и появление первых документов.

     Исходя из поставленной цели, можно сформулировать следующие задачи:

     — рассмотреть этапы возникновения письменности;

     — рассмотреть историю русской письменности;

     — рассмотреть первые документы, дошедшие до нашего времени.

     Данная тема очень актуальна в наше время и будет всегда актуальна, так как в современном мире без документа не возможен практически ни один вид деятельности. А без письменности не было бы и документа.

     Современные дети, выводящие свои первые буквы, не думают в это время о своих далеких предках.

Они пришли в мир, который невозможно представить без средств массовой информации, а они не развились бы без письменности, без огромного количества разнообразных текстовых материалов.

Чтобы жить в этом мире, нужно уметь читать и писать. И все же судьба одного человека, не знай он письменности, изменилась бы не столь разительно, как судьба всего человечества.

     Человек оказался включен в поток истории, благодаря средствам массовой информации он теперь знает о событиях, которых не когда не видел, при помощи иных средств, развившихся на основе письменности, он может сообщить о себе потомкам, с которыми никогда не переговорит. То, что делает человек сегодня, будут помнить не только его современники, но и далекие потомки.

     Наука не могла бы получить какое-нибудь существенное развитие, не опираясь на работу предшественников.

     Поэтому очень важно знать историю письменности, она дает нам возможность окунутся в прошлое и узнать как развивались наши далекие предки и что они донесли до нас с помощью письма.                 

Глава I Возникновение письменности 

     1. История возникновения и развития письменности 

     Воздавая должное святым Кириллу и Мефодию, мы порой забываем, что история нашей письменности началась за тысячелетия до рождения «солунских братьев».

Рассматривая причудливую арабскую вязь или ажурное плетение индийского письма, мало кто из нас задумывается о том, что перед нами по сути те же знакомые нам буквы, только написанные несколько иначе.

Поражаясь многообразию алфавитов мира, мы удивляемся, когда нам говорят, что практически все используемые в мире письменные системы восходят к египетским иероглифам. Кроме тех, что восходят к иероглифам китайским.

     Письменность появилась примерно к 3300 г. до н.э. в Шумере, к 3000 г. до н.э. в Египте, к 2000 г. до н.э. в Китае. Почти во всех регионах этот процесс шел по одной схеме: рисунок — пиктограмма — иероглиф — алфавит (последний появился у финикийцев в 1 тыс. до н.э.).

Иероглифическая письменность обусловила особенности мышления народов Востока, способность мыслить символами. Иероглиф не передает звучания слова, а условно изображает предмет или является абстрактным знаком — символом понятия. Сложный иероглиф состоит из более простых элементов, наделенных своим значением.

Причем этих значений может быть несколько.

     Надписи находят на стенах гробниц, на черепках, глиняных табличках, пергаментах. Египетские папирусы иногда достигают 30 — 40 м. длины. В развалинах древних дворцов находят целые библиотеки.

При раскопках Ниневии обнаружили 25000 клинописных табличек, принадлежащих ассирийскому царю Ашшурбанипалу. Это сборники законов, донесения лазутчиков, решения по судебным вопросам, медицинские рецепты.

     Родиной письменности по праву является Древний Восток. Ее возникновение были связаны с накоплением знаний, которые держать в памяти было уже невозможно, ростом культурных связей между людьми, а затем и потребностями государств.

Изобретение письменности обеспечило накопление знаний и их надежную передачу потомкам. Различные народы Древнего Востока по-разному развивали и совершенствовали письменность, создав, наконец, и первые виды алфавитного письма.

Переработанное позднее греками алфавитное финикийское письмо легло в основу и нашей современной азбуки.

Существует 2 гипотезы о зарождении письменности:

      — моногенеза 

      — полигенеза

      Письменность представлена в 3-ёх первичных очагах, связь которых не доказана:

  1. Месопотамский (шумеры)
  2. Египетский (по теории моногенеза занесено от шумер)
  3. Письменность дальнего востока (китайская, по теории моногенеза занесена от шумер)

     Как уже было сказано, письменность всюду развивалась однообразно – от рисунков к письменным знакам. Пиктография превращалась в графическую систему.

Рисуночное письмо превращалось в графику языка не тогда, когда исчезают рисунки (например, в Египте использовались рисунки, но это не рисуночное письмо), а когда мы можем угадать, на каком языке написан текст.

Иногда люди вместо письма посылали друг другу различные предметы.

     Письмо начертательное началось с рисунков. В пиктографии искусство и письмо нерасчленимы, поэтому наскальными рисунками занимаются археологи, этнографы, искусствоведы, историки письменности. Каждого интересует своя область.

Для историка письменности важна информация, заключенная в рисунке. Рисунок – пиктограмма обычно обозначает или какую-нибудь жизненную ситуацию, например охоту, или животных и людей, или различные предметы – лодку, дом и другое.

     Первые надписи были о хозяйственных заботах – еде, оружии, запасах – предметы просто изображались. Постепенно происходит нарушение принципа изоморфизма. Изображение теряет связь с предметом. Первые писцы должны были разделить и осознать различие качественных и количественных знаков. Потом развивается иконичность, появляется собственная грамматика.

     Китайские иероглифы возникли из рисунков. До настоящего времени иероглифы мало изменились, но изменилась грамматика языка. Рисунок стилизуется, упрощается, стандартизируется.

     В конце концов во всех очагах земного шара знаки начинают отображать звуки. Знаки получали привязку к звучанию целого слова. Пользоваться таким письмом было очень сложно – это искусство. Очень сложная система письма, но она удовлетворяла древних, так как ею могла пользоваться лишь ограниченная каста людей, для которых это знание было средством к существованию.

     Необходимость быстро записывать сложные и длинные тексты привела к тому, что рисунки упростились, стали условными значками – иероглифами.

     В 12-13 вв. до н.э. на ближнем востоке — время появления синайских надписей. Это шаг к резкому уменьшению количества письменных знаков. Были выработаны знаки, которые обозначали слог. Письменность стала слоговой. Для разных слов сочетание согласного и гласного разное.

     Благодаря наличию таких однослоговых знаков, обозначающих один звук, из сложной системы письма выделился алфавит. Финикийцы, познакомившись с этими буквами, на их основе создали свое алфавитное письмо, упростив знаки слоговой письменности.

Каждому знаку этой письменности была приписана безразличная огласовка. Арабами и евреями использовалось письмо без гласных. Существовала сложная система угадывания, дававшая тем не менее постоянные сбои.

Позднее появилась система огласовок, но тем не менее в быту евреи и арабы пользовались письмом без огласовок.     

      Можно ли ответить на вопрос: кто, какой человек изобрел систему письменности? Кто первым стал применять алфавитное письмо? На эти вопросы нет ответа. Возникновение письменности было вызвано требованием жизни общества и государства, хозяйственной деятельности людей — и письменность появилась.

Источник: https://www.freepapers.ru/87/vozniknovenie-pismennosti-poyavlenie-dokumenta/36069.228337.list1.html

Refy-free
Добавить комментарий